Matematyka nie musi kojarzyć się z nudną lekcją. Można wprowadzić w taki dzień jak Walentynki – trochę czerwonego koloru. W jaki sposób można powiązać święto zakochanych z matematyką? Hmmm… można, bo podobno „miłość jest jak matematyka – czasem mamy kłopot z jej zrozumieniem”. Również na lekcjach matematyki z p. Karoliną Świgoń uczniowie klasy 4c poczuli atmosferę walentynkowego święta rozwiązując zadania do niego nawiązujące.
